土倉ゼミで、卒論研究を行ったTです。
今回、格差の存在と根拠の認識順の違いによる意欲の変化の検討を行いました。
授業内で行ったアンケート調査にご協力いただいた皆さん、ありがとうございました。
卒業論文の発表が終了しましたので、この場をお借りしてご報告させていただきます。
（土倉ゼミ学生）
土倉ゼミで、卒論研究を行ったTです。
今回、格差の存在と根拠の認識順の違いによる意欲の変化の検討を行いました。
授業内で行ったアンケート調査にご協力いただいた皆さん、ありがとうございました。
卒業論文の発表が終了しましたので、この場をお借りしてご報告させていただきます。
（土倉ゼミ学生）